Представьте себе Москву осенью 1941 года. Многие жители ушли на фронт, уехали в эвакуацию, оставшиеся чуть ли не круглые сутки работают на заводах, фабриках, в госпиталях. Занятий в школах нет, дети вынуждены сидеть дома одни. Информации мало, атмосфера вокруг напряженная, взрослым не до них. Часто именно в библиотеке дети находили то место, где им уделяли внимание, выслушивали, успокаивали, где был привычный довоенный уклад.