— Если библиотеки как важнейшие институты культуры сумеют отречься от собственных стереотипов мышления, воплотить в своей деятельности «дыхание современности», осознать свою роль творцов поликультурного сознания в новом мире, они обеспечат не только собственное будущее, но и будущее миллионов своих читателей — членов грядущего сообщества мировых культур. С этого начала своё выступление на Конгрессе «Читающая страна — основа конкурентоспособного общества» генеральный директор российской Государственной библиотеки иностранной литературы Екатерина Гениева.
Основной ценностью библиотеки является КНИГА. Это собирательный образ, он воплощает собой «овеществлённую память мира». Книга — авторитетна, обладает качеством «мудрости», поскольку воплощает «все достижения человечества». Она незаменима, поскольку является основным «источником знаний» о мире идей и предметов. Книга соотносится с абсолютным благом, поскольку именно из неё мы черпаем понятия о «добре», «красоте» и «справедливости» и тем обеспечиваем собственный духовный рост. В этом смысле книга — главный учитель и наставник. В идеале книга — священна. Именно по отношению к книге выстраиваются иные ценности. Прежде всего, весь мир делится на «пишущих и читающих» и «не пишущих и не читающих». Современный мир высокотехнологичен и прагматичен. Революция в информатике, стремительное развитие цифровых технологий и Интернета на наших глазах влияют на библиотеки столь решительно, что меняют не только всю систему комплектования фондов и подготовки библиотечных кадров, но и впервые ставят вопрос о «границах» библиотечного пространства и самих основах существования традиционных библиотек и их функций.
— Получается, что в условиях новых технологий и коммерциализации жизни библиотекам угрожает потеря читательского интереса?
— Появление современных информационных технологий — веление времени. Создаются новые социальные и информационные образования, готовые предложить альтернативы библиотеке — информационные порталы, интернет-кафе, технопарки, культурно-досуговые центры. Читатели массово покидают библиотечные залы и превращаются в «удалённых пользователей». К сожалению, происходит глобальное отчуждение аудитории от книги, увлечение визуальными и слуховыми медиа. Вместе с обесцениванием печатного документа и ускорением доступа к цифровым ресурсам исчезают, утрачиваются навыки чтения, медленной неторопливой умственной работы и рефлексии.
В новых условиях библиотеки не могли не реагировать на столь существенные потрясения основ своей деятельности. Все эти явления вызвали к жизни активные новые практики, ставящие целью поиск решений по переустройству, пересмотру функций, приспособлению к вызовам времени.
— Где же искать те модели, по которым следует строить фундаменты новых отношений? И есть ли вообще будущее у этого древнейшего общественного института — библиотеки?
— Анализируя причины того положения, в которое попали современные библиотеки, культурологи и социологи сходятся во мнении, что, как и многие современные общественные институты, библиотеки испытывают сегодня мировоззренческий кризис.
Он связан с тем, что современная эпоха является ареной ментальной революции, повсеместной смены мыслительных установок, вызванных к жизни процессами глобализациии.
Реалии, привносимые в жизнь процессами глобализации, являются объективными, и культурные институты вынуждены с ними считаться, поскольку современное общество требует от них соответствия своим новым потребностям: потребностям жить и ориентироваться в поликультурном социуме. Однако зачастую библиотеки столь сильно ориентированы на старые стереотипы мышления и устоявшиеся традиции, что их смена оказывается весьма болезненной.
— В чём же тогда Вы видите выход? Как библиотеки смогут занять своё достойное место в жизни современного общества?
— Нужно активно формировать представление о библиотеке как об общественном институте, одной из существенных функций которого является социализация индивидов в процессе освоения культурного наследия, представленного в документальных фондах.
Это освоение осуществляется не только традиционными способами — формированием книжных коллекций, накоплением информационных ресурсов, расширением к ним доступа средствами новых информационных технологий. Но мы должны активно пользоваться и методами вовлечения читателей в активное осмысление окружающей действительности, формирования у них межкультурной компетентности и толерантного мышления. Это происходит за счёт усиления тех видов деятельности, которые создают возможности общения на всех уровнях и с максимальным использованием всех видов коммуникаций. Результатом станет преобразование библиотек в центры взаимодействия культур, формирующие поликультурную личность, способную адекватно реагировать на вызовы современного мира, успешно преодолевать барьеры непонимания и культурные стереотипы.

Серик Кожкенов. Казинформ