Михаил Наумович Эпштейн, философ, культуролог, литературовед, эссеист; профессор теории культуры и русской литературы университета Эмори (Атланта, США); член Российского Пен-клуба и Академии российской современной словесности


Словари заслуживают своего праздника, и в России нет для этого более подходящей даты, чем 22 ноября.


В США День словарей отмечается ежегодно 16 октября, в память родившегося в этот день основоположника серии вебстеровских словарей Ноя Вебстера (1758–1843). В этот день в американских школах рассказывают о разных типах словарей, учат ими пользоваться и с особым воодушевлением работают над пополнением словарного запаса учащихся. День Словарей и Энциклопедий в России следовало бы отмечать 22 ноября — в день рождения Владимира Ивановича Даля (1801–1872), создателя «Толкового словаря живого великорусского языка».
К празднику словарей надо загодя подготовиться, прежде всего — понять его насущность. Словарь — это не просто книга: собой он завершает и одновременно предвосхищает множество книг, он подводит итог развитию языка и прокладывает ему пути в будущее. Словарь — это не просто жанр описания лексического состава языка. Это срез нашего языкового мышления. Замечательный русский лингвист Н. В. Крушевский писал: «Процесс развития языка с известной точки зрения представляется нам как вечный антагонизм между прогрессивной силой, обуславливаемой ассоциациями по сходству, и консервативной, обуславливаемой ассоциациями по смежности» («Очерк науки о языке», 1883). Из этой идеи — парадигматики языка в отличие от синтагматики — исходил основоположник современного языкознания Ф. де Соссюр, на ней построена вся постсоссюровская лингвистика.
Что такое ассоциации по смежности? Это последовательность слов в тексте, например: «мама мыла раму» («мама» ассоциируется с «мыть», «мыть» — с «рамой»). Что такое ассоциации по сходству? Это словарь и его сегменты, например: «мама, папа, брат, сестра», «мыть, чистить, пачкать, грязнить», «рама, окно, дверь, потолок».
Словари бывают разные. Вышеприведённые примеры — сегменты идеографического словаря, где слова подобраны по сходству значений. В более привычном алфавитном словаре слова подобраны по сходству начальных букв (первых, вторых, третьих и т.д.). Важно понимать, что, мысля ассоциациями по сходству, мы мыслим словарно. Тезаурус, справочник, энциклопедия — это всё разновидности словарной организации текстов.
Но точно так же организованы и гипертексты, и поисковые системы в Интернете. Например, мы ищем в Интернете слово «словарь» — и получаем множество текстов, объединённых этим общим для них словом, своеобразным словарём цитат к слову «словарь». Словарь — это, по сути, прообраз Интернета, поскольку сам Интернет устроен по образу тех ассоциаций сходства, которыми проникнуто наше сознание.
Самый быстро растущий сегмент книгоиздания — это справочно-энциклопедическая литература. Словари и энциклопедии, справочники и тезаурусы составляют всё более сильную конкуренцию сюжетно-повествовательной словесности. Они потому и пользуются таким спросом, что возрастающий мир информации всё более плотно укладывается в ряды ассоциаций по сходству, а не по смежности. Поэтому пророчески звучит ныне мысль Крушевского о «прогрессивной силе, обуславливаемой ассоциациями по сходству», в противоположность консервативной силе ассоциаций по смежности. Конечно, мы любим читать хорошие истории, мысленно и воочию созерцать последовательность событий, развёртывающихся во времени. Однако это, скорее, моменты расслабления, отдохновения нашего мозга, это его консервативная сторона, которой, безусловно, нужно отдать дань. Но стремительные скачки в культуре, науке и технологии, прорывы в приобретении и переработке информации совершаются в системе наших совокупных знаний о мире, то есть в системе многочисленных словарей, составляющих понятийно-знаковую матрицу нашего сознания. Все эти словари: алфавитные и идеографические, цитат и синонимов, терминов и метафор, фразеологизмов и неологизмов, абстрактных понятий и повседневных реалий, профессиональные и жаргонные словари — перекрещиваются в нашем сознании и образуют сложнейшую систему координат всех мыслительных процессов.
На этом я закончу свою краткую похвалу словарям и словарности.
Итак, предлагается учредить День Словарей и Энциклопедий как дань памяти В. И. Даля и в знак возрастающей роли словарей — наших лоцманов и маяков в ширящемся океане информации. В этот день или накануне можно проводить следующие мероприятия:
• провести в языковых и литературных классах Словарный урок;
• раскрыть студентам и школьникам многообразие словарей и привить навыки их систематического использования;
• объяснить важность словарей для исторического самопознания и самоописания народа, включая осмысление современной истории;
• на уроках иностранных языков подчеркнуть важность двуязычных словарей и представить главные словари и энциклопедии изучаемого народа;
• объяснить, почему мы мыслим не просто вербально, но и словарно, почему по словарной модели работает Интернет;
• на уроках информатики, в компьютерных классах — объяснить, как принципы организации слов в словарях и энциклопедиях работают в электронных сетях; почему с появлением Интернета и гипертекстов всё более распространяется словарно-энциклопедический способ представления информации, причём авторство словарных статей приобретает массовый характер (Википедия);
• в книжных магазинах — провести встречи читателей с составителями и авторами словарей и энциклопедий, лексикографические конкурсы со словарными призами победителям;
• в библиотеках — организовать выставки словарей и энциклопедий, провести экскурсию по соответствующим разделам библиотеки, рассказать о многообразии словарно-библиографического описания мира как книги или библиотеки;
• в научных учреждениях — обратить внимание на развитие терминологии и на роль энциклопедий и словарей в разных отраслях современной науки и техники;
• в литературных клубах, кружках, студиях — отметить продуктивную роль словарного мышления в художественной и эссеистической словесности («Бувар и Пекюше» и «Лексикон прописных истин» Г. Флобера, «Хазарский словарь» М. Павича, «Фрагменты речи влюблённого» Р. Барта, ряд рассказов Х. Л. Борхеса и др.);
•. везде — выделить новый, быстро развивающийся жанр проективных словарей, открывающих простор языковых возможностей;
• везде и по любому поводу — вспоминать о В. И. Дале и его роли в становлении не только словарного дела, но и самого русского языка.
Хочется особо остановиться на последнем пункте. В наш Словарный день необходимо задуматься и о том, как нам повезло с Далем. Большие академические словари выходили и до него, он же создал уникальный словарь, представляющий не только наличный состав языка, но и способы его лексического обогащения. Словарь Даля — это книга словопроизводства, а не только словоописания. Она включает не только то, что говорится, но и то, что говоримо по-русски. Отсюда и щедрость, если не «избыточность», его словесных гнёзд. Даль приводит все возможные слова от данного корня, считаясь не с фактами их употребления, но с самой возможностью их образования. Это словарь не столько для справочного использования, сколько для пробуждения вкуса и творческой способности к языку. Ни один из академических словарей не сравнится с далевским в представлении словообразовательного богатства русского языка, в передаче его живого, созидательного духа. Не случайно этой книгой пользовались — и вдохновлялись ею — столь разные писатели, как А. Белый и
В. Хлебников, С. Есенин и А. Солженицын.
Я не берусь перечислить все способы, каким День Словарей и Энциклопедий может войти в праздничный обиход, но совершенно уверен, что без словарей человечеству не выжить, так же как и без слов. Если человек — существо словесное, то, значит, и существо словарное.

С автором можно связаться:
russmne@emory.edu