Среди авторов «детского» номера — видные библиотечные деятели, самые авторитетные в своей области эксперты. Они констатируют, что зачастую детские библиотеки по темпо-ритму, а то и по уровню инновационного развития обгоняют «взрослые» — публичные библиотеки. Имеются в виду показатели охвата населения, приобщения к самообразовательному чтению детей и подростков, освоения информационно-коммуникационных и социально-гуманитарных технологий
Традиционно работая в тесном контакте со школами, детские библиотеки также могут гордиться партнёрскими отношениями с музеями и архивами, домами детского творчества и станциями юных техников; экологическими, военно-патриотическими, историко-этнографическими и другими государственными и общественными структурами. Таким образом, они играют важную роль в формировании образовательного пространства.
Высокий уровень методического сопровождения детских библиотек — как федеральной, РГДБ, так и национальных, областных (краевых)—могу засвидетельствовать лично, поскольку принимала участие в летнем совещании региональных методических центров (о нём см. заметку Н. Бубекиной). Здесь всё было непривычно: режим диалога, в котором участвовал зал; яркие, остроумные доклады — компьютерные презентации проектов, вдохновенная атмосфера совместной напряжённой и одновременно раскованной работы.
Всё как будто бы замечательно в детских библиотеках!
Но наряду с апологией почти все публикуемые материалы пронизывает тревога и боль - количество детских библиотек в последние годы неуклонно уменьшается. За счет реорганизаций и «упорядочений», слияний и объединений чиновники от культуры неуклонно сокращают их сеть. Да и «внутри» сообщества не всё просто: директора городских публичных библиотек ставят подчиненные им детские в положение маргинальных, обедняя их ресурсную базу и ухудшая методическое сопровождение. Одновременно происходит закрытие или перепрофилирование детских кафедр в вузах культуры. Похоже, эта драматическая и опасная для нашей культуры ситуация особенно никого не волнует.
В статье «В защиту детских библиотек» И. Н. Тимофеева, старший научный сотрудник Российской национальной библиотеки, к сожалению, недавно ушедшая от нас, писала четыре года назад: «Сеть детских библиотек, охватывающая всю страну от мегаполисов до сёл и деревень – бесценное достояние российского народа и уникальное явление мировой педагогики и культуры». Уже тогда она с тревогой говорила о том, что эта сеть неуклонно сокращается, уходят специалисты, разрушается система подготовки детских библиотекарей, из учебных планов университетов изымаются важные курсы. Увы, за это время ничего не изменилось, напротив – проблемы обострились.
Не пора ли библиотечному сообществу объединить усилия под лозунгом «Все на защиту детской библиотеки!»? В одиночку ей просто не выстоять...



Слава Матлина,
ответственный редактор журнала «Библиотечное Дело»