Должны ли рекомендации взрослых — библиотекарей, педагогов, родителей учитывать нынешние реалии или просто повторять «золотую полку» прежних десятилетий? Иными словами, должны ли в списках быть отражены книги, популярные среди подростков, но категорически отторгаемые
старшими поколениями?
Оксана Леонидовна Кабачек, кандидат психологических наук, главный научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики Российской государственной детской библиотеки