В последние годы на страницах профессиональной печати ведутся дискуссии о значимости методической деятельности, об её сути, которая проявляет себя в разных аспектах — методической поддержке, помощи, обеспечении, экспертной оценке, руководстве и т. д. В Белгородской области никогда не стоял вопрос о прекращении этой работы, которую мы позиционируем как одну из статусных характеристик и смысловую доминанту Белгородской государственной универсальной научной библиотеки (БГУНБ).