Коля Солодников не перестроил всю систему питерских библиотек, как ему хотелось ещё несколько лет назад. Выполоть все семена зловредных баобабов он не смог бы, даже если очень захотел. Зато он взрастил (вместе с Катей Гордеевой) прекрасную Розу. Этот сорт имеет очень простое название: «Открытая библиотека». 

Я не буду пересказывать страшную сказку про ужасных ФеэС-бабов, которые уже давно рвут страну, которые пришли за этой Розой и размахнулись так, что сейчас Коля ищет для своей Розы другую планету. Сами читайте…

Я скажу о другом. О том, что Роза должна и сама постоять за себя. Всей силой своих библиотечных корней. Ведь каждая библиотека — ОТКРЫТАЯ. Каж-да-я! Но она становится такой только тогда, когда мы её сами «открываем». Мы — это библиотекари и читатели. В единстве. Именно мы должны обрести мужество и «открыть» библиотеку во всём блеске её сущности — как территорию интеллектуальной свободы и просвещения. Ведь люди должны постоянно учиться пользоваться собственным разумом. А Библиотека — идеальное место для духовного возмужания человека и общества в целом. Только повзрослев, мы с удивлением увидим, что короли до сих пор голые и смотрят на мир очень упрощённо: для них все люди — подданные…

Чтобы лучше понять себя и библиотеку, заглянем в гости к Иммануилу Канту! Всего на несколько мыслей из 1784 года, когда он нашёл ответ на вопрос: «Что такое просвещение?»

ПРОСВЕЩЕНИЕ — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находится по собственной вине. Несовершеннолетие есть неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого. Несовершеннолетие по собственной вине — это такое несовершеннолетие, причина которого заключается не в недостатке рассудка, а в недостатке решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Sapere aude! — имей мужество пользоваться собственным умом! — таков девиз Просвещения. 

…ЛЕНОСТЬ И ТРУСОСТЬ — вот причины того, что столь большая часть людей, которых природа уже давно освободила от чужого руководства, всё же охотно остаются на всю жизнь несовершеннолетними; по этим же причинам так легко другие присваивают себе право быть их опекунами.

…ПУБЛИКА сама себя просветит, если только предоставить ей свободу. Ибо тогда даже среди поставленных над толпой опекунов найдутся самостоятельно мыслящие, которые, сбросив с себя иго несовершеннолетия, распространят вокруг дух разумной оценки собственного достоинства и призвания каждого человека мыслить самостоятельно. 

…ПОСРЕДСТВОМ революции можно, пожалуй, добиться устранения личного деспотизма и угнетения со стороны корыстолюбцев или властолюбцев, но никогда нельзя посредством революции осуществить истинную реформу образа мыслей; новые предрассудки, так же как и старые, будут служить помочами для бездумной толпы. Для просвещения требуется только свобода, а притом самая безобидная, а именно свобода во всех случаях публично пользоваться собственным разумом. 

...ВОТ Я СЛЫШУ голоса со всех сторон: не рассуждайте! Офицер говорит: не рассуждайте, а упражняйтесь! Советник министерства финансов: не рассуждайте, а платите! Духовное лицо: не рассуждайте, а верьте! Лишь один повелитель говорит: рассуждайте сколько угодно и о чём угодно, но повинуйтесь. Здесь всюду ограничение свободы. Какое, однако, ограничение препятствует просвещению? Какое же не препятствует, а даже содействует ему? — Я отвечаю: публичное пользование собственным разумом всегда должно быть свободным и только оно может дать просвещение людям…

Каждая общедоступная библиотека может стать центром публичной политики, центром свободы и просвещения. именно она помогает человеку реализовать своё первое и главное призвание: жить собственным умом!