В последние годы «в печати настойчиво звучит мысль о необходимости перехода от многочисленных хаотичных гуманитарных акций в поддержку чтения к реанимации и изучению данных науки о феномене „чтение“, о механизмах и закономерностях читательской
деятельности»
Михаил Юрьевич Матвеев, ведущий научный сотрудник Отдела истории библиотечного дела Российской национальной библиотеки, доктор педагогических наук
