Развитие любой библиотеки неразрывно связано с самоотверженным, поистине подвижническим трудом целого поколения библиотекарей. В статье мне хотелось бы рассказать о человеке, чья жизнь стала ярким воплощением истинного библиотечного призвания. Это — Александра Дмитриевна Машкина, чьё служение книге и читателю достойно того, чтобы стать примером для нынешних и будущих поколений библиотекарей.
Александра Дмитриевна Машкина родилась 9 декабря 1936 г. в селе Казацкое Обоянского района Курской области, в семье рабочего. Её детство выпало на тяжёлые военные и послевоенные годы: в школу она смогла пойти лишь в 1945-м — после Победы. Но даже в эти непростые времена маленькая Саша сохранила главную свою страсть — любовь к книге. Уже в школьные годы она твёрдо знала: её призвание — библиотека. Эта ранняя осознанность цели и стала фундаментом её будущей профессиональной стойкости.
В 1956 г. Александра окончила Обоянский библиотечный техникум и получила направление в Белгородскую область. Перед ней разложили карту региона, и, не колеблясь, она указала на незнакомое село. На сочувственные вздохи чиновников — «Глухомань!» — ответила твёрдо: «Трудностей я не боюсь!»
Так началась её работа в сельской библиотеке села Тростенец Великомихайловского района. Пока ехала до места, представлялась широкая прохладная, затенённая тростником река. Но, оказалось, что реки в Тростенце нет, а в жаркие дни в колодцах пересыхала вода. Разочарование молодого специалиста стало ещё больше, когда вместе с председателем сельсовета зашли в небольшое пыльное и накуренное помещение библиотеки. Книжный фонд оказался крайне скудным; ни одной выставки, полное отсутствие элементарной библиотечной инфраструктуры.
Перед молодым специалистом встала непростая задача: не просто наладить работу библиотеки, а фактически создать её заново — с нуля. В этот момент проявилась главная черта её характера — непоколебимая решимость. Вместо того чтобы опустить руки или просить перевода, Александра Дмитриевна твёрдо решила: именно здесь, в этих непростых условиях, она начнёт свой профессиональный путь.
Позже о своём опыте она напишет брошюру «Книгу — в каждую семью», которая стала методическим пособием для многих сельских библиотекарей.
В первую очередь молодой специалист навела порядок и поставила себе задачу привлечь как можно больше читателей. Не стала ждать, когда читатели придут в библиотеку, решила сама пойти туда, где они живут, работают или проводят свой досуг.