Как познакомить молодёжь с профессией библиотекаря без длительной практики и теоретических лекций? Ответом стала Всероссийская профориентационная акция «Единый день читательского и студенческого самоуправления «Сегодня я — библиотекарь», разработанная в экспериментальной лаборатории «Молодые профессионалы» РГБМ.
Главная задача лаборатории — создать условия для профессиональной вовлечённости студентов и помочь им увидеть современную библиотеку как актуальное и привлекательное место работы. Акция стала логичным продолжением этой работы. Её идея проста: один день в роли библиотекаря позволяет познакомиться с профессией изнутри, получить реальный опыт и понять, насколько ее задачи, темп и содержание подходят именно тебе.
Формат акции строится вокруг профессионального погружения. Участник заранее выбирает интересующее направление: работу с фондом, организацию мероприятий, создание медиаконтента или другие задачи. Затем приходит в библиотеку, становится дублёром сотрудника, несколько часов выполняет рабочие обязанности под руководством наставника, знакомится с внутренними процессами и общается с коллективом. Завершается день рефлексией: впечатления фиксируются в «Дневнике дублёра», который был разработан Российской государственной библиотекой для молодёжи, либо обсуждаются в формате анонимного отзыва или открытого разговора с наставником.
В этом году акция проходила впервые и к ней присоединились более 2000 библиотек. Тысячи студентов, школьников и читателей получили возможность стать дублёрами библиотекарей, познакомиться с реальной работой.
Практическое содержание каждая библиотека определила для себя самостоятельно. В Молодёжной библиотеке «Квартал 5/1» (Омская область) студенты разрабатывали концепцию мероприятия «Пешеходный детективный квест «Дело 55», создавали книжную выставку «За гранью реальности» и контент для социальных сетей. В Центральной взрослой библиотеке МБУ «ЦБС Купинского района» (Новосибирская область) участники пробовали себя в роли SMM-специалистов, PR-менеджеров, дизайнеров пространства и организаторов литературного стендапа.
В РГБМ студенты Московского государственного института культуры анализировали книжный рынок, работали с прайс-листами, создавали медиаконтент и заполняли «Дневник дублёра», после чего обсудили профессию с директором библиотеки.
Дарья Романовна Данилова, координатор по работе со студентами экспериментальной лаборатории «Молодые профессионалы» РГБМ