Проект «Миры Миядзаки» как молодёжная инициатива в развитии «восточного» вектора библиотечного пространства.
Восточный вектор в современной библиотечной практике
В последние годы библиотеки всё активнее осваивают «восточный» вектор, обращаясь к культуре, литературе и культурным практикам стран Азии и регионов Российского Дальнего Востока. Этот интерес обусловлен не только ростом читательского спроса, но и стремлением библиотек стать пространством межкультурного диалога, где Восток воспринимается не как экзотика, а как равноправная часть мирового культурного процесса.
Российские социологические исследования подтверждают устойчивый интерес молодёжи к культурным феноменам Востока. Так, по данным ВЦИОМ*, 36% российских граждан в возрасте от 14-ти до 35-ти лет назвали японскую культуру самой привлекательной среди культур Восточной Азии, тогда как 23% выделили китайскую, а 10% — корейскую. При этом для многих молодых людей восточная культура ассоциируется не только с традициями и историей, но и с популярными визуальными формами — от аниме до современной музыки и кино.
Кроме того, аналитические отчёты книжного рынка показывают, что продажи азиатской литературы в России за год выросли почти на 40%, что отражает реальный спрос читателей на тексты, связанные с культурой Востока: как художественные, так и адаптированные переводы современных произведений.
Особую роль в развитии этого направления играют молодые специалисты, открытые к эксперименту, визуальным форматам и новым способам коммуникации с аудиторией. Их инициативы нередко становятся точками роста для библиотек, позволяя переосмыслить привычные формы работы и наполнить их актуальным содержанием. Например, в Центральной детской библиотеке им. Н. А. Внукова молодые сотрудники создали проект «Миры Миядзаки», где тематическое пространство оформлено настенной росписью персонажей из японских анимационных фильмов, а также проводятся регулярные мастер-классы и интерактивные занятия, тематические кинопоказы японских фильмов с последующим обсуждением или игровые образовательные программы по культуре стран Восточной Азии, разработанные молодёжными командами. Такие инициативы показывают, что визуальные и интерактивные форматы позволяют не только привлекать внимание аудитории, но и стимулировать интерес к чтению и изучению культуры Востока.
Ирина Александровна Бочкова, специалист по культурно-досуговой деятельности и библиотечно-выставочной работе Центральной детской библиотеки им. Н. А. Внукова, СПб ГБУ «ЦБС Выборгского района», Санкт-Петербург
Юлия Александровна Труфанова, специалист по культурно-досуговой деятельности и библиотечно-выставочной работе, ЦДБ им. Н. А. Внукова
* ВЦИОМ. Популярность японской, китайской и корейской культур среди россиян 14–35 лет. 2025. — Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/24994045