В 2015 г. Московский государственный университет культуры и искусств — МГУКИ отметит своё 85-летие. И хотя возраст для высшего учебного заведении и не слишком большой, опыт, накопленный университетом, огромен. Главное его достояние — профессорско- преподавательские кадры, учебно-вспомогательный персонал, выпускники, многие из которых составили славу нашей библиотечно-информационной сферы. Среди них особое место занимает один из самых крупных современных отечественных библиотековедов, доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургского университета культуры и искусств, действительный член Международной Академии Информатизации при ООН, заслуженный работник культуры Российской Федерациии Анатолий Николаевич Ванеев, который в январе 2015 г. тоже отметит знаковую, юбилейную дату — своё девяностолетие.
Каждый раз в начале учебного года на вступительной лекции, посвящённой профессии, я привожу это имя как пример для подражания, для осмысления жизненного и профессионального пути их далёкого однокашника, труды которого по самому широкому спектру библиотечных проблем им предстоит изучать. Уже первое упоминание находит отклик в сердцах молодёжи. Перед ними фигура многогранная. В образе санкт-петербургского профессора органически объединились и научная мощь, и огромный практический библиотечный опыт, и организаторские таланты.
Он из того же послевоенного поколения фронтовиков, из рядов тех его сверстников (таких, как К. И. Абрамов, Б. Н. Бачалдин, И. Я. Госин, С. А. Сбитнев), которые, заняв аудитории МГБИ в первые победные годы, стали со временем лидерами библиотечно-информационной отрасли, крупными исследователями, педагогами, организаторами культурного строительства нашего отечества. Заметим, что Анатолий Николаевич — самый молодой (можно сказать, самый юный) участник Великой Отечественной войны в библиотечном сообществе, встретивший её начало в шестнадцать лет.
Книги и статьи А. Н. Ванеева, входящие в списки большого количества разнообразных вузовских дисциплин, в разработке которых он принимает деятельное участие, становятся предметом пристального внимания студентов прежде всего в рамках курса «Общее библиотековедение». При этом молодёжь неизменно восхищается непостижимой научная продуктивностью и широким диапазоном научных изысканий учёного, сумевшего рассмотреть, к примеру, развитие отечественного библиотековедения с ХI века и по наши дни включительно.
Что касается уроков, которые виртуально получали и продолжают получать от Анатолия Николаевича коллеги-преподаватели как его родного университета, так и других вузов СССР (России), а также ближнего и дальнего зарубежья, то они многогранны и синтетичны. Во-первых, широко используются его опубликованные научные работы, вышедшее не только на русском, но и на немецком, болгарском, словацком, чешском, китайском, финском языках. Во-вторых, под руководством А. Н. Ванеева защищено около 30 диссертаций, что говорит о наличии его авторской научной школы. В-третьих, известный учёный неоднократно приглашался читать лекции в Берлине, Праге, Братиславе, Ханое и Душанбе.
Кстати, за плодотворной деятельностью А. Н. Ванеева в последней из названных мною точек (в «освоенном» им географическом пространстве) мне посчастливилось наблюдать воочию. Речь идёт о международной конференции «Книга в развитии культуры народов Востока: История и современность», проходившей летом 1990 г. в Душанбе на базе Национальной библиотеки Таджикистана им. Фирдуоси и Института культуры этой республики. В ней, помимо представителей СССР (главным образом из среднеазиатских республик СССР), приняли участие гости из Турции, Ирана и Афганистана. На эту конференцию А. Н. Ванеев приехал вместе со своим коллегой по СПб ГУКИ — В. С. Крейденко. Они так и ходили везде вместе, как бы олицетворяя тем самым монолитную питерскую библиотечную школу. Выступали по вопросам образования в одной и той же секции, вели заседание круглого стола, рука об руку посещали — наряду с Национальной — самые крупные библиотеки таджикской столицы. Формат неформального общения позволял каждому участнику конференции при желании побеседовать с питерцами один на один, выяснить интересующие вопросы в неаудиторной обстановке, определиться с выбором путей решения той или проблемы. Насколько мне пришлось наблюдать, в этих приватных контактах с представителями многоязычной библиотечной аудитории Анатолий Николаевич продемонстрировал наряду с эрудицией и исключительным профессионализмом ещё и драгоценные личностные качества, демократизм и открытость, желание прийти на помощь каждому, приветливое отношение к окружающим. Он позиционировался благодаря этому единству формы (общения) и содержания (научного потенциала) как подлинный интеллигент — просветитель, несущий знания людям, исповедующим общегуманные ценности.
Когда я узнала позднее, что А. Н. Ванеев (как и мой непосредственный московский вузовский коллега Виктор Васильевич Скворцов) был удостоен за большой личный вклад в организацию и проведение названной конференции звания Заслуженный работник культуры Таджикской ССР, я подумала, что этой своей деятельностью он явственно подтвердил оценку, данную ему ещё на заре библиотечной карьеры директором Кировской областной библиотеки К. М. Войханской: «Хороший он, умный, дельный, далеко смотрящий вперёд человек».
Этой характеристике Анатолий Николаевич соответствует и по сей день.
Т. Ф. Каратыгина, доктор педагогических наук, профессор кафедры библиотековедения и книговедения МГУКИ