В контексте статьи используются три термина: манга — японские комиксы; манхва — корейские графические произведения; маньхуа — китайские комиксы.
Несмотря на общую визуальную природу, эти направления формировались в разных культурных и исторических условиях и сегодня представляют самостоятельные сегменты графической литературы Восточной Азии.
Когда мы говорим о работе с подростками и молодыми взрослыми в библиотеке, важно признать простую вещь: это благодарная, но очень требовательная аудитория. Они погружены в мир манги1, вебтунов2, косплея3, аниме, видеоигр и фанатских сообществ. Они мгновенно чувствуют наигранность, но быстро откликаются на искренний интерес. Чтобы библиотека стала для них своей, с ними нужно говорить на одном языке — без назидательности и без искусственной попытки «быть в тренде». Речь идёт не о подражании, а о готовности слушать и принимать их культурные коды как равноправные.
Работа с аудиторией 15–35-ти лет — это одновременно возможность и вызов для традиционных форм библиотечной работы. В Новосибирске школьники и студенты составляют значительную часть посетителей библиотек, интересующихся графической литературой и гик-культурой4. Это видно и по обращениям в Центр графической культуры Новосибирской областной молодежной библиотеки, по активности в социальных сетях и по отклику на тематические публикации в Telegram-канале «Комиксы Молодёжки». При этом аудитория не принимает формальности, не откликается на назидательный тон и быстро теряет интерес к статичным лекционным форматам. Зато она активно поддерживает те инициативы, где чувствует уважение к своим интересам и возможность личного участия.
В начале 2025 г. один из новосибирских книжных клубов обратился в адрес библиотеки с инициативой по организации мастер-класса, посвященного графическим романам. Обращение было получено через официальный Telegram-канал «Комиксы Молодёжки», где регулярно транслируются анонсы, обзоры и методические материалы. Будучи активными подписчиками канала и посетителями Центра графической культуры, участники клуба выразили заинтересованность в более глубоком взаимодействии.
На первый взгляд это выглядело как частный интерес небольшой группы. Однако внимательнее присмотревшись к аудитории, мы поняли: запрос шире, чем кажется. Интерес к манге, манхве, маньхуа, вебтунам уже присутствовал среди читателей 15–25-ти лет и активно проявлялся в социальных сетях.
Артём Арманович Хачатрян, библиотекарь отдела отраслевой литературы, руководитель Центра графической культуры Новосибирской областной молодёжной библиотеки
Елизавета Алексеевна Шаройко, библиотекарь отдела отраслевой литературы Новосибирской областной молодёжной библиотеки, иллюстратор