На мой не столь уж и неграмотный взгляд, парадокс нынешнего времени для библиотек состоит в борьбе не за выживание как таковое с приспособлением, приноравливанием к «новым реалиям», а как раз — за возрастание своей острой и безусловной социально-производственной значимости.
Юрий Ефименко
Хотя человеческая история знает немало периодов масштабных изменений, лишь несколько из них могут сравниться по своей значимости с переменами, произошедшими за два последних десятилетия. Наряду с распространением интернета и сопутствующих технологий, радикально изменивших уровень доступности информации, глубокие изменения произошли в системе ценностей общества и социальных институтах.
Даже консервативные наблюдатели, считающие преждевременным говорить о переходе к информационному обществу и экономике знаний, не отрицают наличие соответствующих тенденций.
Сложность ситуации в том, что в настоящее время российское общество находится на переходном этапе: сталкиваются разные ценностные и мировоззренческие позиции разных по возрасту, социальному и политическому бэкграунду группы людей. Иначе говоря, часть общества успешно живёт с новыми моделями взаимодействия друг с другом и со знаниями, тогда как большинство людей оказались не готовы к столь резким переменам и, в частности, к ситуации «информационного изобилия».
Библиотеки оказываются в новой ситуации, когда необходимо работать, учитывая порой противоречащее информационное поведение разных слоёв общества. Однако преимущество в том, что информация и знания играют все большую роль, что повышает значимость библиотек. С другой стороны, для того, чтобы соответствовать новым условиями и эффективно использовать открывающиеся возможности библиотекам необходимо трансформироваться.
Вплоть до недавнего времени, основная функция библиотек состояла в хранении и обеспечении доступа к печатным изданиям. Это привело к восприятию библиотеки как места, где хранятся и читаются книги. Справедливым кажется утверждение, что многие люди и сегодня ассоциируют библиотеку с этим образом, хотя он всё больше расходится с реальным положением вещей. Несомненно, что печатные книги останутся важной составляющей «библиотечной жизни» (хотя бы потому что мы ещё далеки от оцифровки всех изданных книг), но несомненно и то, что их значимость будет уменьшаться.
Принятый в прошлом году новый модельный стандарт для деятельности библиотек1 говорит о четырёх основных направлениях, включающих, наравне с книжным, информационное, социально-обеспечивающее и просветительское. По сути, библиотека становится полифункциональным центром, главная миссия которого — обеспечение всеобщего бесплатного доступа ко всем опубликованным изданиям в любом формате. Наряду с этим, пространство библиотеки должно стать площадкой для разнообразной деятельности (так называемое «третье место»), ориентированной на развитие, интеллектуальный отдых и помощь человеку.
Так как библиотека принципиально инклюзивный и демократичный институт, она является оптимальным местом для установления диалога между поколениями и способна играть существенную роль в деле сохранения и развитии культуры, как разделяемого набора ценностей и смыслов. Вне зависимости от того, в какой форме — печатной или электронной — представлена литература, она является основным способом фиксации опыта цивилизации. Это тем более верно для России, что на русском языке написаны некоторые из величайших произведений мировой литературы. Фактически, можно утверждать, что литературное просвещение является одним из ключей к более зрелому обществу2.
Татьяна Юрьевна Якуба, генеральный директор Дальневосточной государственной научной библиотеки, кандидат социологических наук, г. Хабаровск
1 Модельный стандарт деятельности общедоступной библиотеки // Министерство культуры Российской Федерации [Электронный ресурс]. — Режим доступа: mkrf.ru/a/572910/
2 Нуссбаум М. Не ради прибыли: Зачем демократии нужны гуманитарные науки. — ВШЭ (ГУ), 2014. — 192 с.