Семья всегда была и остаётся первым посредником между книгой и ребёнком. Именно в семье формируется интерес к книге, воспитывается читательский вкус. Навсегда останутся в памяти рассказанные и прочитанные в детстве сказки, рассказы.
Роль семьи в формировании отношения к книге, чтению чрезвычайно велика. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребёнок это улавливает и впитывает. Впечатления, полученные в родительском доме, реализуются, в дальнейшем, уже в собственной семье. Состав домашней библиотеки, отражающей род профессиональных занятий и любительских интересов иногда нескольких поколений, во многом определяет не только отношение к книге, но и круг чтения в детском и подростковом возрасте.
В первой половине 2021 г. Сахалинская областная специальная библиотека для слепых проводила исследование «Семейное PRO.Чтение» с целью изучения читательских потребностей, получения представления об организации домашнего чтения в семьях, имеющих детей с различными нарушениями зрения. Анкетирование проводилось в детском саду №37 «Одуванчик» — единственном в Сахалинской области специализированном дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушением зрения. Респондентами стали 46 родителей.
Ольга Владимировна Нешпор, заместитель директора, Сахалинской областной специальной библиотеки для слепых, г. Южно-Сахалинск