Традиционную литературу теснят мультимедиа. Как далеко зайдет этот процесс?

Распространение интернета покончило с многовековой монополией традиционной научной и художественной литературы. Одно время считалось даже, что, увязнув в электронной сети, люди совсем перестанут читать книги (московское правительство, например, в этой связи заблаговременно приняло постановление о поддержке чтения и грамотности в столице на 2007-2010 годы). Насколько велика эта угроза в действительности и как литература взаимодействует с мультимедийными сервисами на самом деле, попытались выяснить участники дискуссии «Литература в эпоху мультимедиа: проблемы взаимодействия», прошедшей в Институте ЮНЕСКО по информационном технологиям в образовании. Однако прийти к единому мнению они так и не смогли.

По мнению гендиректора «Литературного клуба» Дмитрия Кравчука, «в XXI веке книги полностью прейдут на новые носители, а бумажные издания исчезнут. И если интересу к этому виду литературы суждено умереть, туда ему и дорога!» Уже сейчас, по его мнению, «продвинутые люди читают все, что нужно только в интернете. Бумажной же литературой пользуются только низшие слои общества - что подтверждает размещение как раз на бумажных носителях всей бульварной литературы».

Правда пока, признал он, количество активных пользователей интернета не превышает 10% обитателей земли. Однако их число стремительно растет, а, значит, быстро множатся ряды читателей нового толка. Специалисты утверждают: методика интернет-чтения отличается от традиционной так же сильно, как бумажная книжка от текста на экране дисплея. Сетевая литература - не просто тексты, выведенные на экран, предупреждают они. Это – особый путь презентации и обсуждения литературы, и самое главное -- практически неограниченный доступ к миллионам литературных произведений, что называется, «не сходя с места».

Отсюда специфика чтения в интернете. «Длинные тексты - больше не формат: текст должен быть не больше страницы - иначе никто не осилит. Пользователь просто возьмет другой текст – благо рядом лежат миллиарды интернет-страниц, среди которых легко найти подходящую. К этому можно относиться по-разному, однако именно это – наши реалии и ближайшие перспективы общего вектора массового сознания. По мере же дальнейшего развития техники и эволюции сознания, мультимедийные средства (аудио и видео) и вовсе похоронят чтение»,- убежден Дмитрий Кравчук.

В известной степени, последний прогноз подкрепляют некоторые факты. Уже сейчас стремительно расширяется новый вид приобщения к литературе – аудиозаписи классических и современных произведений. Объемы их продаж постоянно растут (по некоторым данным, сейчас они уже достигли 6% всего объема продаж против 3% интернет-продукта), при этом около трети всех аудионосителей составляет аудиокнига.

Для взрослых пользователей аудиокниги – бесспорное благо, считают психологи (и в том числе – прекрасное средство пережить ежедневные многочасовые стояния в пробках). А вот с детьми (по объемам продаж детская аудиолитература занимает второе место после записей «Театра у микрофона») дело обстоит хуже. Во-первых, при восприятии произведения на слух меняется принцип его освоения – «не постепенно и вглубь, как при традиционном чтении, а вширь»,- сообщила психолог, специалист нейро-лингвистического программирования Екатерина Федулова. Кроме того, новый вид художественной литературы в виде аудио «не позволяет увидеть глазами строй русского языка, и в том числе – правописание и знаки пунктуации»,- предостерегает она. А без этого добиться грамотности учащихся гораздо сложнее, чем при традиционном чтении.

Есть и другая опасность, поделилась с «МК» эксперт Государственной научной педагогической библиотеки имени Ушинского Ольга Кабышева. «Аудиокнига не может заменить ребенку общения со взрослыми при чтении. Кроме того, обычная книга – стимул для ребенка научиться читать, тогда как аудиокниги не имеют этого компонента. Злоупотребление детской аудиолитературой и в самом деле может привести к тому, что дети разучатся читать».

Впрочем, если это и произойдет, то явно не сейчас, убеждены книготорговцы. По мнению главного маркетолога «Библио-Глобуса» Александра Когана, некоторое снижение уровня чтения в нашей стране вызвано исключительно демографическими и социальными причинами. «Утверждения, что раньше наша страна была самой читающей в мире – не более чем миф. Правда, сейчас популярность художественной литературы и в самом деле слегка упала. Но только лишь потому, что исчезло закрытое общество, где она играла роль отдушины и оппозиционного властителя дум – от Льва Толстого до Александра Солженицына. Сейчас эта роль литературы ушла вместе с ее популярностью, и слава богу: не дело литературы заниматься политикой!».

Что же касается молодого поколения, подчеркнул он «МК», то «потребность в чтении у него есть. На смену поколению “cникерса” пришло новое – с высоким статусом образования. А читают они меньше, чем могли бы, потому что нет хорошей современной детской литературы».

Марина Лемуткина
Люди разучились читать?

КОММЕНТАРИИ:

Странно, что никто не упомянул об алчности книгоиздателей и книгопродавцов...Я, к примеру, не могу читать с компа, с наладонника зрение не позволяет, но книги решил больше не покупать: хватит кормить дармоедов! Коплю на e-reader, замечательная вещь, похоже, далее рекламировать не буду, кому интересно - найдут поиском. Да, дорого, но окупится быстро, т.к. я гражданин читающий, да и ребёнок будет пользоваться. Просто как-то зашёл в магазин, из трёх приглянувшихся(скажем так, хотя кощунственно) самая дешёвая стоила 270 руб. Повернулся и вышел: когда-то капля воды переполняет бочку с порохом. И нечего на нас поклёп возводить, что мы малочитающая страна: пока держимся.
ответить

Не открою Америку, если скажу, что в Америке (извините за тавтологию) к интернету доступ имеют гораздо больше людей, чем в России. Но почему-то в библиотеках полно народу - тащат книги пачками (что читают, не будем обсуждать). И в метро все уткнулись в книгу - редко встретишь электронную версию. Аудиокниги слушают те, у кого проблемы с глазами и кто за рулем по дороге на работу.
Так заменяет интернет бумажную версию или нет? Бывают ситуации, когда интернет действительно нужен для быстроты и удобства. Но для удовольствия? Сомнительно.

"Есть и другая опасность, поделилась с «МК» эксперт Государственной научной педагогической библиотеки имени Ушинского Ольга Кабышева. «Аудиокнига не может заменить ребенку общения со взрослыми при чтении. Кроме того, обычная книга – стимул для ребенка научиться читать, тогда как аудиокниги не имеют этого компонента. Злоупотребление детской аудиолитературой и в самом деле может привести к тому, что дети разучатся читать». "
Имея 5 племянников(ц), в возрасте от 5-10 лет,
могу с уверенностью сказать, что покачто молодому поколению,
данная трагедия не грозит. Они живя в Мск, в благополучных семьях,
прекрасно умеют читать, причём читают с удовольствием, рассказывают стихи наизусть.
На переферии, где компьютер, интернет, аудиокниги, становятся большей проблемой,
я уверен, в интеллигентных семьях, ситуация не хуже, а только лучше.
Да и вообще, на данном этапе развития интернет, это тонны информации
которую надо, именно, читать.
"Что же касается молодого поколения, подчеркнул он «МК», то «потребность в чтении у него есть. На смену поколению “cникерса” пришло новое – с высоким статусом образования. А читают они меньше, чем могли бы, потому что нет хорошей современной детской литературы»."
А вот с этим абсолютно согласен, отсутствие хорошей современной, а главное Отечественной, детской литературы, очень сильно угнетает.
При этом, книги про Потного Гарри, расхватываются на ура...